燕赵教育网讯（薄荷）高考生们在报考专业的时候，不知道选择什么专业就业前景好，而且很多专业相似度极大，课程也相似，分不清到底报哪个?下面为大家分析一下这些相似的专业，供大家参考。

  金融学VS金融工程

  相似：同属经济学门类下的金融学类专业，专业名称相似，课程设置近似。

  差异:金融学专业的本质特征是研究如何实现利益最大化，注重培养学生系统掌握金融基本理论、知识、技能，具备能进行金融实际业务操作和金融风险防范、化解金融风险的基本素质和能力，具有金融领域实际工作的基本能力。

  金融工程专业的本质特性是创造性，以现代金融活动为研究对象，以金融创新为核心，综合运用以数理分析为中心的现代金融理论、工具、技术与方法，创造性地解决金融问题的一门新兴金融学科，具有较强的应用性与技术性。

  社会学VS社会工作

  相似：同属于法学门类下的社会学类专业，专业名称相似，课程设置近似。

  差异：社会学专业重视理论研究和分析，培养学生具有使用社会学理论、社会学的调查研究方法、社会统计学和分析及解决社会问题的能力。学生毕业后，适合在传媒、教育、科研机构、党政机关、企事业单位和社会团体等从事社会调查与研究、政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等专业性工作。

  社会工作专业重视实务，是一门提供社会服务，以帮助社会成员解决所面临的各类社会问题为研究对象和内容的专业学科。学生学习社会工作基础理论、社会工作伦理、社会工作方法和社会工作实务，毕业后可胜任社会行政、社会福利、人力资源管理和社会调查等岗位的工作要求。

  艺术教育VS音乐学VS美术学

  相似：3个专业都与艺术相关，均学习艺术类相关课程。

  差异：艺术教育属于教育学门类下的专业，专业培养具有一定的音乐基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定的音乐、舞蹈、美术(含书法)的实践技能和教学能力，能在中、小学校特别是中等师范学校、幼儿师范学校和艺术馆(所)从事教学研究工作，也能在文化团体等单位从事管理和宣传方面工作的复合型高级人才。

  音乐学、美术学属于艺术学门类下的专业，专业更加注重培养本专业领域的相关理论和艺术实践技能，毕业生可在高、中等专业或普通院校从事教研工作，也可到社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事研究、编辑、评论、管理等方面工作。

  运动康复VS康复治疗学

  相似：专业名称相似，均与康复医学相关。

  差异：运动康复属于教育学门类下的专业，是集临床医学、预防医学、康复医学、运动医学、健康科学、运动人体科学、心理学、体育学、社会学等学科为一体的新兴交叉学科。它以医学为背景，以运动方法为手段，并且综合协调地应用医学、运动学、医学生物工程、物理医学、心理学的方法，对先天或后天疾病和损伤造成的功能性障碍进行训练康复，使之尽可能地恢复正常或接近正常功能状态，重新参加社会生活。

  康复治疗学属于医学门类下的专业，旨在培养具有基础医学、临床医学、预防医学、康复治疗学的基本理论、基础知识和基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗和科研等方面的工作，特别在康复医学方面有专长的高级医学专门人才。

  汉语言VS汉语言文学

  相似：同属文学门类下的中国语言文学类专业，专业名称相似，课程设置近似。

  差异：汉语言专业要求学生具备汉语及语言学系统知识和专业技能、汉语文化知识，掌握语言学及应用语言学基本理论和技能及汉语言理论及实践能力。毕业生可在学校、科研机构和机关企事业相关部门从事汉语言文字的教学科研、语言文字管理及应用等方面实际工作。

  汉语言文学专业要求学生具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，如处理古今语言文字材料的能力、解读和分析古今文学作品的审美能力、写作能力和设计实施语文教学的能力等。毕业生可在中学进行汉语言文学教学和教学研究，还可从事新闻传播与编辑出版实务、媒介策划开发及经营管理、企业公关等方面工作。

  广播电视学VS广播电视编导

  相似：专业名称相似，均与广播电视行业相关。

  差异：广播电视学属于文学门类下的专业，培养具有传播学、广播电视新闻学及相关学科知识，能够在各级广播电视新闻传播机构、管理机构从事新闻采访、报道、写作、编辑、评论、主持、策划等工作的广播电视新闻传播人才。

  广播电视编导属于艺术学门类下的专业，侧重培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识，具备较高理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作及节目主持人、媒体资产管理等方面工作的广播电视艺术学科高级应用型人才。

  新闻学VS传播学

  相似：同属文学门类下的新闻传播学类专业，均与媒体传播相关，课程设置近似。

  差异：新闻学专业是一门研究新闻活动、新闻事业及新闻工作规律的学科，旨在培养现代传媒市场所急需的精通新闻、熟悉经济、懂得经营管理的应用型高级专门人才，适合在报社、杂志社、广播电台、电视台、通讯社、新闻网站等新闻单位从事采编工作和大众传播媒介的经营管理工作，也可以进入政府部门、大型企事业单位从事公关策划等工作。

  传播学的研究范围广泛，与社会学、心理学、哲学、经济学、文化研究等紧密结合，研究人类如何运用符号进行社会信息交流，以及研究传播活动主体与外部社会环境之间的关系。专业主要培养研究分析能力强，熟悉我国媒体市场运作，熟练运用计算机处理数据，能在新闻媒体、企事业单位及经济管理部门从事媒介市场研究、传播效果分析、受众调查、信息管理与开发的实用型和通用型的高级专门人才。

  心理学VS应用心理学

  相似：同属理学门类下的心理学类专业，专业名称相似，课程设置近似。

  差异：心理学专业注重基础理论和基础研究，培养具有心理学基本理论、知识和技能，能在学校、科研部门等从事心理学教学、心理咨询服务、科学研究和管理工作的心理学专门人才。

  应用心理学是心理学中迅速发展的一个重要学科分支，培养具备心理学理论、知识和技能，掌握心理学研究、咨询和治疗方法的专业人才，侧重于心理学基本原理和方法在实际工作领域中的应用，包括工业、司法、运动、医疗保健、军事等各领域。

  信息管理与信息系统VS信息资源管理

  相似：同属管理学门类下的专业，专业名称相似，均与信息管理相关，课程设置近似。

  差异：信息管理与信息系统属于管理科学与工程类专业，以研究信息资源管理的理论、技术、方法、经济、政策等为核心，旨在培养具备管理学、计算机科学和信息技术等方面的专业知识，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法，从事信息管理以及信息系统分析、设计、管理等方面工作的应用型人才。毕业生可在各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统实施管理和评价等方面工作。

  信息资源管理属于图书情报与档案管理类专业，培养具备信息资源集成管理知识与技能的专门人才。毕业生可在机关、企事业单位及其他社会组织从事信息组织、信息资源的开发、利用、管理与咨询服务等工作，如在图书馆、档案馆和其他信息机构从事日常信息资源的组织与服务等工作。

  工程管理VS工程造价

  相似：同属管理学门类下的管理科学与工程类专业，课程设置近似。

  差异：工程管理专业课程设置涵盖工程项目决策和管理的全过程和多环节，毕业生可在政府建设主管部门、银行等金融机构、建设单位、房地产开发企业、投资与工程咨询机构、建筑企业以及国内外重大工程项目中从事工程项目投融资管理、工程估价与造价管理、项目可行性研究与策划以及其他工程项目投资决策与管理等相关工作。

  工程造价专业毕业生可在工程造价公司、咨询公司、建筑企业、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、审计事务所以及政府部门、企事业单位，从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价计价与控制、投标报价决策、合同管理、工程预决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理等工作。

  会计学VS财务管理

  相似：同属管理学门类下的工商管理类专业，课程设置相似。

  差异：会计学的研究对象是资金的运动，传统的会计学，或者说狭义的会计学，主要关注事后核算，重在“算”，对各种经营或非经营活动进行准确计量。

  财务管理是运用管理知识、技能和方法对企业资金的筹集、使用以及分配进行管理的活动，主要在事前管理，重在“理”。相较于会计学，财务管理更加注重资金在使用前和使用中的管理，但是随着现代会计学的发展，会计学专业也融入了更多财务管理方面的内容，会计学专业的毕业生也可以进入企业从事财务管理方面的工作。

  劳动关系VS劳动与社会保障

  相似：同属管理学门类下的专业，均与劳动学科相关。

  差异：劳动关系属于工商管理类专业，是多学科交叉形成的边缘学科，包括经济学、法学、管理学、社会学等相关知识，专业侧重培养学生调查、研究和解决各类型组织劳动关系、劳动争议及相关劳动问题的实际能力。毕业生主要在企事业单位人力资源部门从事人员招聘、调配、培训、劳动争议协调处理、档案管理等工作，或在各级政府人力资源和社会保障部门从事劳动监察、仲裁及社会保险等工作。

  劳动与社会保障属于公共管理类专业，专业培养学生掌握从事劳动与就业管理、社会保障管理以及社会保障基金运作的基本理论和基本技能，较劳动关系专业而言，视角更加宏观，除了研究人力资源、劳动关系外还涉及社会保障方面的问题。毕业生除了从事人力资源、劳动关系协调等方面的工作外，也可进入政府机构从事社会救助、社会保险、社会福利、社会优抚安置等方面的工作。

  行政管理VS公共事业管理

  相似：同属管理学门类下的公共管理类专业，课程设置近似。

  差异：行政管理专业培养具备行政管理、信息安全管理、文秘等方面的知识与能力，能在国家机关、企事业单位、社会团体和媒体管理部门从事政策咨询和分析、行政管理和文秘、信息安全管理、组织人事管理等工作的行政管理高级人才。

  公共事业管理专业是研究公共事业管理活动、制度及其运行机制的学科，培养具备公共管理学、经济学、政治学、法学、社会学等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位或行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。

  
  化学VS材料化学

  相似：专业名称相似，均以化学原理为学科研究基础。

  差异：化学属于理学门类下的专业，是在原子和分子层面上研究物质的性质、组成、结构、变化规律及其应用的一门自然科学，是现代生命科学、材料科学和环境科学发展的基础。化学专业重在加强基础理论知识、拓宽专业口径，学生应掌握化学基础知识、基本理论和化学实验基本技能，是一门实践性和应用性很强的专业。

  材料化学属于工学门类下的专业，是一门材料科学与现代化学交叉的新兴学科，以化学为基础，以材料为重点，主要研究新材料的制备、加工、结构、性能、应用以及相互之间的关系，进行材料设计和性能预报等。该专业要求学生系统掌握材料科学的基本理论与技术，具备材料化学相关的基本知识和技能，能够在材料化学及相关领域从事研究、教学、科研开发及相关管理等工作。

  自然地理与资源环境VS环境生态工程VS生态学VS环境科学

  相似：均与生态环境有关，课程设置近似。

  差异：自然地理与资源环境属于理学门类下的专业，培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能，掌握资源环境科学相关的计量分析方法与实验手段，能够结合地理信息科学分析工具，围绕资源利用规划与管理、水土资源与保护、环境综合评价分析、环境监测、自然灾害防治、可持续发展等方面开展理论和应用研究，能够在资源环境管理、生态环境规划和城乡建设等领域从事技术应用和管理的复合型专业人才。毕业生可在国土、环境、城乡建设、水利、林业、农业等部门从事教学、科研、规划、设计、监测、开发及管理等工作。

  环境生态工程属于工学门类下的专业，主要学习环境生态工程的基本理论和建设技术，掌握环境科学、生态学、工程设计、生态规划、工程概预算及工程监理等方面的基础知识及理论，培养学生具备监测与污染生态诊断、生态污染控制和污染与生态恢复工程的基本原理、知识、技能和创新能力。毕业生可到环境保护、市政园林、城建规划等部门从事管理和监察等工作，或到设计院、房地产公司、环保公司、研究院和高校等从事与生态规划和设计、环境污染治理的工程建设和技术开发相关的工作。

  生态学属于理学门类下的专业，是一门新兴的、多学科交叉渗透形成的、与人类、生物生存、现代工业发展和城市建设息息相关的前沿学科。毕业生应具备生态学基本理论、基础知识和基本技能，可在林业、农业、园林、环保等科研机构、高等学校、企事业单位等从事环境保护、生态环境建设、生态环境管理与监测等方面的科学研究、教学及管理等工作。

  环境科学属于工学门类下的专业，培养具备环境污染治理与资源循环利用技术研发和环境与资源管理能力，掌握环境科学专业领域的化学、监测、工程原理、规划与管理、影响评价、水污染控制工程等基本理论、知识和技能，具备环境科学领域的科学研究与污染防治技术的实际应用能力，能够从事生态环境保护及相关工作的专门人才。毕业生可在科研机构、高等院校、城乡建设与规划部门、政府环保部门、环保公司等从事相关的研究、设计、教学、管理和开发等工作。

  人文地理与城乡规划VS城乡规划

  相似：专业名称相似，均从事规划类研究，课程设置近似。

  差异：人文地理与城乡规划属于理学门类下的专业，培养适应国民经济与社会发展需要，具有良好科学素养，掌握地理科学、城乡与土地资源管理与规划、地理信息系统应用等方面的基础理论、方法与技能，能够从事国土规划、城乡规划、产业规划、旅游规划、土地利用与社区规划等领域的研究、规划和管理工作的应用型人才。专业学制一般为年。毕业生面向城乡规划设计部门、城市设计院、土地资源管理、信息产业部门等从事资源环境评价、数字城乡规划管理、地球信息科学等方面的开发和管理工作，也可在高校及科研机构从事教学、科研等工作。

  城乡规划属于工学门类下的专业，以指导城乡人居环境的开发与建设为核心内容，是一门整合理、工、文、艺多学科优势，涉及建筑、艺术、工程、交通、经济、管理以及社会科学的综合性专业，以建筑学原理为学科基础。专业学制一般为5年。毕业生主要成为在城乡建设系统中从事城市规划与设计、村镇规划与设计、历史文化遗产保护规划、景观规划与设计等工作的规划与设计、科研、开发、管理专门人才。

  海洋技术VS海洋工程与技术

  相似：专业名称相似，均与海洋工程等研究有关。

  差异：海洋技术属于理学门类下的专业，要求学生掌握较全面的海洋科学基础知识、扎实的数学和物理基础知识，以及相关的电子技术和计算机技术基础知识。培养掌握海洋声学、海洋光学、海洋遥感和海洋信息等现代海洋探测技术基本技能和信息处理技术，具备从事海洋调查与海洋监测及相应的数据与信号处理等方面工作的基本技能，能够胜任海洋科学研究、海洋探测技术研发、海洋环境监测、海洋资源保护、海洋工程及其相关领域科研、教学、管理等方面工作的复合型高级专门人才。

  海洋工程与技术属于工学门类下的专业，培养毕业生系统掌握海洋工程与技术基本理论和知识技能，具备现代海洋工程装备设计、研究、建造的基本技能和项目管理方面的基础知识、计算机编程及应用能力，具有足够的海洋工程领域实践经验，能够在海洋与海洋资源开发、船港机械、海洋工程装备等领域从事设计、研究、制造、检验、使用、教育和管理等方面工作。

  考生在区分相似专业时，可以参考上面的专业对比，然后结合各学校发布的招生简章，综合选取。